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財經企管類的書對我來說是枯燥乏味的,但在工作後,發現在學校學的東西根本不能用,想要在職場上有好的表現,要學習的東西實在是太多了,例如企業管理、行銷手法、職場人際、投資理財、時間管理等等都需要自我進修,所以就算是逼自己成長,多賺一些錢,這類的書就變得很必要的,所以為了讓自己看下去這類書,我都會上網路書店先看看書的簡介,必需用字編排感覺有趣不無聊,我才會買回來看,要不然就傷了荷包又沒有效益,就沒什麼用了。最近我又需要進修一下了,逛了一下金石堂網路書店,找到了 專業經理人要做的只有1件事 這本書,看起來很不錯喔,希望對我的工作有些幫助,不囉嗦就直接將 專業經理人要做的只有1件事 買回來,希望快點拿到。如果對 專業經理人要做的只有1件事 也有興趣的朋友,歡迎到下面 專業經理人要做的只有1件事 的網頁連結參考看看喔。

專業經理人要做的只有1件事





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  • 《專業經理人要做的只有1件事》






    「想要達成團隊目標」、

    「想要提昇部屬的幹勁」、

    「想要自己的職涯更上層樓」、

    「想要突破職場的危機」、

    「公司必須變革才能存活下去」、

    面臨這些情況,身為經理人的你就要確實實踐本書介紹的「分配」管理學。

    管理的世界裡,真的有適用於任何組織或部門、部屬的「根本性的知識」,

    只要學習這些知識並予以實踐,人人均能成為一名「優秀的經理人」。

    我撰寫這本書最主要的理由,就是希望能夠讓有志成為經理人的年輕人了解,成為真正的經理人所需的知識,並指引他們如何邁向優秀經理人的路途。

    --?木晴夫

    優秀的經理人必須擁有萬中選一的人格特質?或是擁有實務上絕佳的專業能力?其實,擁有這些特點的確相當有幫助,但絕不會是必備條件。優秀的經理人之所以優秀,是因為他們實踐了「管理上最重要且唯一的一件事」。反觀社會上成千上萬被稱為經理的人,大多都沒有做到那一件「最重要的事」。

    經理人工作的本質就是「分配適當的資訊」,解決部屬們的疑問與煩惱。一旦疑問獲得解答,他們的工作意願就會確實提昇,也會盡全力地努力工作。

    如此一來,平常與部屬間的溝通會更順暢,也能夠帶來符合上司期待的行動與成果。「分配適當的資訊」就是企業組織能夠順利運作的根本原理,這項知識就是『分配』管理學。

    透過本書,就能了解「分配」管理學,理解帶動人與組織的基礎知識。只要積極地實踐,就能讓部屬或團隊成員認真面對工作,藉此獲得與期望一致的行動與成果。

    作者?木晴夫在書中主要闡述「分配管理學」。分配管理學適用於任何行業、部門、年齡層(新手或老手)。此外,由於企業組織日趨扁平,許多經理人必須同時身兼小組成員與經理人的角色。分配管理學對這類成員經理人(Playing Manager)也同樣很有幫助。

    書中將內容分為七堂課程,這系列課程則是經過作者特別設計,課程內容也是完全從零開始準備的原創教材。讀者群作者則是設定為二十五歲至三十五歲左右的年輕經理人與預備成為經理人的人,實際參與課程的慶應商學院的學生也符合了目標讀者的特徵。

    課程主要分為「實踐『分配』管理學的基礎知識」、「激勵個人與團隊的方法」、「經理人要主動獲取『資訊』」、「提昇管理專業能力與職涯發展」、「經理人應該知道的人事部與其內涵」、「經理人該如何處理職場的危機?」、「優秀的經理人應該以變革與創新為目標」等。

    管理能夠做得多拿手,是決定經理人優秀與否的因素。但想要做得更好,方法就是實踐「分配」管理學。















      蔡惠卿上銀集團總經理

      童至祥特力集團執行長

      許書揚 經緯智庫暨保聖那台灣分公司總經理

      于卓民政治大學企業管理學系教授

      邱奕嘉政治大學科技管理與智慧財產研究所教授兼所長

      盧秋玲台灣大學國際企業學系系主任

      林華明國際扶輪3520地區2015-16年地區總監、艾福管理顧問股份有限公司董事長

      林信義前經濟部長、前行政院副院長、廣源投資股份有限公司董事長



















    • 作者介紹






      高木晴夫(Takagi Haruo)

      曾任慶應義塾大學研究所經營管理研究系(商學院)教授,長年於管理學碩士(MBA)課程教授「組織管理學」,專攻組織行為學,持續鑽研個人如何帶動群體之相關研究,並將研究成果反映於教學上,課堂上採用與學生積極進行雙向溝通的教學方式。慶應商學院係以美國哈佛商學院為模範而成立,教學方式也採用哈佛的「個案教學法」,以討論方式進行授課,在日本為眾所周知的個案教學法第一把交椅。

      一九七三年畢業於慶應義塾大學工學院管理工學系,一九七五年完成同學系之研究所碩士課程、一九七八年完成博士學位。一九八四年哈佛大學商學院博士課程畢業,取得管理學博士學位(DBA)。一九七八年擔任慶應義塾大學研究所經營管理研究系助理教授、一九八五年升任副教授、一九九四年升任教授。現職為法政大學研究所革新管理研究系革新管理專業教授。

      主要著作有《TOYOTA如何創造出Lexus》、《組織能力的混合策略》,翻譯書籍有《【新版】組織行為之管理》、《個案教學法》(以上為Diamond社出版),監修書籍有《個案學法入門》(慶應義塾大學出版會)等。

      二○一一年配合NHK《白熱教室JAPAN》節目之錄影,與慶應商學院二○○名MBA學生共同進行了四次授課,製作成四集節目,將日本國內的哈佛個案教學法課堂上熱烈積極的對話過程完整呈現給日本觀眾。









    • 譯者介紹





      黃紘君

      國立臺灣大學政治系畢業、日本大阪大學碩士,曾任職於日商管理顧問公司。擁有三年以上豐富的中日口譯、筆譯經驗,目前為專職口譯、筆譯者。



















    專業經理人要做的只有1件事-目錄導覽說明








    • 推薦序領導者的管理概念決定了團隊的走向許書揚

      推薦序分配管理與充分授權、適時激勵團隊,達成組織目標童至祥

      序言

      導讀 什麼是管理上最重要的事

      1 成為優秀經理人的方法與道理

      2 溝通是一種帶動人的能力

      3 溝通重要的是質而非量

      4 經理人有自己應達成的「目標」

      5 經理人首先應該做的工作

      6 經理人對於提昇自己職涯應有的想法

      7 危機下更考驗管理能力

      8 優秀的經理人會認真面對公司的「變革」

      第1堂 實踐「分配」管理學的基礎知識

      1 管理就是設法帶動人

      2 成員經理人所需要的知識

      3 管理究竟是什麼樣的工作?

      4 優秀的經理人會「分配」「資訊」

      5 上司「分配」給部屬的五個重要資訊

      6 「分配」能提昇部屬的工作意願

      7 「決策」與「分配」一套相輔相成的動作

      8 經理人會「主動獲取」資訊

      第2堂 激勵個人與團隊的方法

      1 激勵部屬就是上司最重要的工作

      2 激勵部屬時有一項絕對必要的大前提

      3人要有四項「認知」才會主動行動

      4 將正確的「認知」分配給部屬

      5 輔助性的工作更需要激勵

      6 工作的「手感」需要由上司分配給部屬

      7 分辨部屬的想法究竟是「棋手」或「棋子」

      8 團隊領導者應建構「橫向分配」的架構

      9 團隊領導者要能引發「共振」

      第3堂 經理人要主動獲取「資訊」

      1腦中要有「主動獲取」資訊的意識

      2好上司就是會把應給的「資訊」分配下去的人

      3從六個地方取得資訊

      4心中要清楚沒有完全的資訊

      5著眼於掌握資訊者的「狀況」

      6獲得準確度高、品質又好的資訊的秘訣

      第4堂 提昇管理專業能力與職涯發展

      1 管理是一項專業能力,必須窮極一生持續鍛鍊

      2運用並提昇自己的三項管理專業能力

      3實踐「分配」管理學就能提升管理專業能力

      4你的職涯會沿著三個「季節」前進

      5透過「分配」管理學能夠了解自己

      6 辨別部屬現在所處的「季節」來調整做法

      第5堂 經理人應該知道的人事部與其內涵

      1 人事部關注的是什麼?

      2 「人事」這項監控系統的全貌

      3 究竟人事考評的系統是如何運作的?

      4 人事部最肯定怎樣的人?

      5 「分配」管理學與人事考評之間的關係

      第6堂 經理人該如何處理職場的危機?

      1 經理人應學習如何在危機中自處

      2 判斷「公司是否跟得上環境變化」時的觀點

      3 公司陷入危機的案例可分為兩大類

      4 遭遇危機時該「主動獲取」及「分配」的資訊

      5 如何處理「人際關係惡化」的危機

      6 遭遇危機時,經理人更應該帶動氣氛

      第7堂 優秀的經理人應該以變革與創新為目標

      1公司若無法即時適應變化將會死亡

      2經理人在公司必須變革時該怎麼做?

      3對公司的僵化狀態與危機的洞察力

      4 人為何會恐懼、抵抗變革?

      5 真正面臨變革時,你應該如何行動?

      6 對人的意識改革具有效果的「解凍」過程

      7 利用「分配」管理學引發創新



      結語

      參考文獻



















    【推薦序1】領導者的管理概念決定了團隊的走向/許書揚

    本書突破一般對於經理人的理解,從分析管理上最重要的事入門,進一步引導到經理人於日常管理中應該著重的部份。

    從事獵人頭專業多年,深深認同作者所提到的:「分配是管理的重要關鍵。」從面談多年的經驗中,可以發現成功的管理者懂得利用自己的分析歸納能力,將新資訊傳達給員工,讓員工對於任務有清楚的理解,其實對全團隊任務的完成有高度幫助。

    目前公司於人資領域也持續協助客戶導入顧問專案,觀察到失敗的團隊領導有很大一部分都來自於主管與下屬的溝通不良。因為溝通無法確實傳遞任務內容,部屬不明白自己的工作內容對團隊究竟有什麼幫助,進而導致無法提昇工作動機。如果能夠根據部屬的個性與工作積極度,給予適當的資訊分配,無形中依據其能力分配工作的方式,可以對部屬產生激勵效果。

    顧問案中失敗的團隊,除了領導者能力不足之外,更沒有讓部屬獲得足夠的資訊,同時也無法分辨部屬的屬性,分配了不對的資訊,讓部屬接受了無法發揮能力的任務,最終導致部屬長久以來工作動機逐漸降低,自然讓團隊走向生產力降低、不信任主管的方向。

    本書分析了身為經理人應該要有的概念,以平易近人的方式敘述了經理人可能面對的管理危機,以及進一步追求創新的必要。不管是不是經理人,這本書都可以放在身邊提醒自己,讓您發揮最大的管理實力。

    (本文作者為經緯智庫暨保聖那管理顧問公司台灣分公司總經理)

    【推薦序2】分配管理與充分授權、適時激勵團隊,達成組織目標/童至祥

    一個優秀的經理人必須具備哪些人格特質?或是什麼樣的專業能力?我相信,它沒有標準答案,因為每一個優秀經理人可能有他自己的特色及專業領域。

    然而,現今是個全球連動的時代,商業環境變化劇烈,許多事牽一髮而動全身,促使企業的經理人也面臨愈來愈多的挑戰。作者看到許多年輕經理人在管理上面臨的問題,透過《專業經理人要做的只有1件事》這本書,向大家介紹一個「分配」管理學的概念,也把經理人的工作本質,歸納成一個最重要的重點,那就是「發配適當的資訊」,藉此解決部屬們的疑問與煩惱。只要大家的疑問獲得解答,部屬的工作意願就會顯著提昇,也會盡全力努力工作。

    這個概念聽起來似乎很簡單,但要執行起來,要能清楚了解公司的策略、政策、方向,以及資源所在和取得途徑,也要能掌握團隊裡每一個個人的特點及能力,加上卓越的溝通能力,把這些人事物整合在一起,才能發揮團隊最大的功效。

    如今的世代,經理人往往無法光憑一人成事,而是要打造一個「將將」( lead the leaders)的核心領導團隊。專業管理人的角色就是承上啟下,在過程中增加價值,其中關鍵就是要學會分配和授權,並適時激勵團隊。這本書也是從分配管理的概念出發,內容涵蓋企業管理所會面臨的各種議題,幫助年輕經理人與預備成為經理人的人學習管理的實務,並教導如何運用不同的技能克服工作中的困難,書中所談的都是非常實用的管理知識。

    有人說,最糟的主管第一名是「直接自己做」。我認為,一個人再能幹,也只能做三到五個人的事。如果學會這本書的精髓,懂得實用分配管理學,每個人將能領導更多的人成就組織的目標及任務,必能對組織帶來更大的功效。

    (本文作者為特力集團執行長)



















    編/譯者:黃紘君
    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:25開15*21cm
    頁數:232


    出版地:台灣














商品訊息簡述:




  • 作者:高木晴夫




  • 譯者:黃紘君








  • 出版社:天下雜誌




  • 出版日:2015/10/28








  • ISBN:9789863981114




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀


















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